SEMANA 16 V CICLO "Con movimientos rítmicos celebramos las Fiestas Patrias"

Educación Física: 5.° y 6.° grado

En la semana anterior, participaste de la primera actividad de la experiencia de aprendizaje “Celebramos la riqueza de ser un país diverso”. Haciendo uso de tus capacidades físicas, coordinativas y habilidades sociomotrices creaste un baile que transmitía la historia de las costumbres y tradiciones de tu comunidad. Ahora, en esta segunda semana, tendrás el reto de compartirlo con toda tu familia como parte de la celebración por Fiestas Patrias. 

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

Aprenden a crear una secuencia de movimientos rítmicos, a partir de los cuales elaboran y practican con su familia un baile que transmite la historia de las costumbres y tradiciones de su pueblo o comunidad

 

En Dios caminaremos siempre por lo correcto

Shekinah

SEMANA 16 IV CICLO "Me muevo al ritmo de la música de mi pueblo"

3er y 4to Grado

En la semana anterior, en el marco de la experiencia de aprendizaje “Difundimos la riqueza y diversidad de nuestra región”, diseñaste y practicaste una secuencia de movimientos rítmicos al elaborar una coreografía que representaba las costumbres culturales de tu comunidad. Ahora, en esta segunda semana, tendrás el reto de ensayar y presentar, tomando como base dicha secuencia de movimientos, un baile elaborado y mejorado con la participación de tu familia. 

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

 Afianzan su orientación espacio-temporal al realizar una secuencia de movimientos rítmicos que expresan las costumbres y tradiciones de su pueblo, y muestran de esta manera la importancia y el valor de la cultura a la que pertenecen. 

 En Dios fijaremos nuestra mirada para no 

desviarnos y camina siempre por la verdad

Shekinah

SEMANA 16 III CICLO "Bailando celebro la fiesta de mi país"

En la semana anterior, en el marco de la experiencia de aprendizaje “En familia, celebramos la diversidad de nuestra comunidad”, planificaste qué y cómo mejorar la presentación de la danza típica que seleccionaste. En esta semana, continuarás mejorando la coreografía y, para ello, agregarás algunos movimientos, desplazamientos o pasos para bailar en parejas; así también, ultimarás los detalles para una presentación familiar.

 Presentamos la danza familiar para festejar al Perú

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

Aprenden a establecer acuerdos en familia para celebrar las Fiestas Patrias en un contexto diferente. Asimismo, afianzan su orientación espacio-temporal al realizar desplazamientos y secuencia de movimientos rítmicos en la presentación de la danza de su región.

Dios nuestro Redentor.

Shekinah

SEMANA 15 (DIA 5) "Me muevo al ritmo de la música de mi pueblo"

En semanas anteriores, conocimos diversas tradiciones y costumbres culturales de nuestro país a través de sus danzas, lo cual nos permitió comprender y valorar sus diferentes culturas. Continuando con la exploración de esta diversidad, te proponemos compartir la riqueza y diversidad cultural de tu pueblo, comunidad o región. 

Desde el área de Educación Física, te invitamos a participar durante estas dos semanas de una serie de actividades que se desarrollan en el marco de la experiencia de aprendizaje 

“Difundimos la riqueza y diversidad de nuestra región”,

con motivo de celebrar las Fiestas Patrias, donde tendrás la oportunidad de afianzar tu orientación espacio-temporal y realizar una secuencia de movimientos rítmicos, al elaborar y compartir con tu familia una coreografía que exprese las costumbres de la comunidad a la cual pertenecen. En esta primera semana, diseñarás la coreografía que identifica a tu pueblo y, en la semana siguiente, con la participación de tu familia, la ensayarás y presentarás. 

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

Afianzan su orientación espacio-temporal al realizar una secuencia de movimientos rítmicos que expresa las costumbres y tradiciones de su pueblo; de esta manera, muestran la importancia y el valor de la cultura a la que pertenecen. 

Actividad N°1: Seleccionamos una danza de nuestra cultura
Actividad N°2: Diseñamos una coreografía que representa a nuestra cultura

DAR CLICK AQUI PARA DSCARGAR LAS ORIENTACIONES

Dios nos ama hasta la Eternidad y nunca nos dejara solo.

Shekinah

SEMANA 15 (DÍA 4) "Indago sobre las manifestaciones culturales de mi comunidad "

La semana anterior, investigaste sobre el origen de la danza de los carnavales y realizaste una coreografía que transmitía mensajes de la cultura de Cajamarca. Ahora, el reto es investigar sobre la cultura de tu comunidad, a partir de entrevistas y la búsqueda de información en la Web. Para ello, realiza las siguientes tareas: 

Amar y Orar por mi prójimo siempre, así te trate mal y también

por mis enemigos que ellos nos ayudan ser mejor persona.

Shekinah

SEMANA 15 (DÍA 3) "Indago sobre las manifestaciones culturales de mi comunidad "

La semana anterior, investigaste sobre el origen de la danza de los carnavales y realizaste una coreografía que transmitía mensajes de la cultura de Cajamarca. Ahora, el reto es investigar sobre la cultura de tu comunidad, a partir de entrevistas y la búsqueda de información en la Web. Para ello, realiza las siguientes tareas: 

Amar y Orar por mi projimo siempre asi te trate mal y tambien

por mis enemigos que ellos nos ayudan ser mejor persona.

Shekinah

SEMANA 15 (DÍA 2) "Diseñamos la coreografía que identifica a nuestro pueblo"

En semanas anteriores, conocimos diversas tradiciones y costumbres culturales de nuestro país a través de sus danzas, lo cual nos permitió comprender y valorar sus diferentes culturas. Continuando con la exploración de esta diversidad, te proponemos compartir la riqueza y diversidad cultural de tu pueblo, comunidad o región. 

Desde el área de Educación Física, te invitamos a participar durante estas dos semanas de una serie de actividades que se desarrollan en el marco de la experiencia de aprendizaje 

“Difundimos la riqueza y diversidad de nuestra región”,

con motivo de celebrar las Fiestas Patrias, donde tendrás la oportunidad de afianzar tu orientación espacio-temporal y realizar una secuencia de movimientos rítmicos, al elaborar y compartir con tu familia una coreografía que exprese las costumbres de la comunidad a la cual pertenecen. En esta primera semana, diseñarás la coreografía que identifica a tu pueblo y, en la semana siguiente, con la participación de tu familia, la ensayarás y presentarás. 

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

Afianzan su orientación espacio-temporal al realizar una secuencia de movimientos rítmicos que expresa las costumbres y tradiciones de su pueblo; de esta manera, muestran la importancia y el valor de la cultura a la que pertenecen. 

Actividad N°1: Seleccionamos una danza de nuestra cultura
Actividad N°2: Diseñamos una coreografía que representa a nuestra cultura

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Dios nos ama hasta la Eternidad y nunca nos dejara solo.

Shekinah

SEMANA 15 (DÍA 1) "Conocemos ritmos musicales del Perú"

El Perú es un país de una gran diversidad cultural que se manifiesta entre otros, a través del lenguaje, las creencias religiosas, la alimentación, la artesanía etc. Así como en la diversidad de sus danzas que recogen y expresan su cultura. Desde el área de Educación Física, te invitamos a participar de esta actividad que se desarrolla en el marco de la experiencia de aprendizaje

 “Conocemos nuestra diversidad para respetarnos”

Donde tendrás la oportunidad de conocer y compartir parte de la diversidad cultural del país a partir de la danza o baile de la cultura a la que perteneces.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

A afianzar sus habilidades motrices básicas, sus capacidades coordinativas y su orientación espacio y tiempo, a través de la ejecución de diversos movimientos y desplazamientos al bailar al ritmo de la música representativa de la costa, sierra y selva del Perú. 

ORIENTACIONES DE LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA 

13 EN EL VIDEO LO EXPLICA 

DESCARGAR AQUÍ LAS ORIENTACIONES DAR CLICK

Aprende a bailar marinera

DANZA AMAZONICA  EL JAGUAR-K'ALA MARKA (DANZA KAWSAY)

Clases para aprender a bailar movido típico de la selva

DIOS TE PROVEERÁ EN SUS RIQUEZAS EN GLORIA 

Shekinah

SEMANA 14 (DÍA 5) "Representamos con ritmo las costumbres de nuestro pueblo "

 ¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

Aprenden a comunicar, mediante movimientos rítmicos, las costumbres y tradiciones de su comunidad, con la finalidad de identificar y valorar su cultura. Asimismo, afianzan sus habilidades espacio-temporales al moverse y desplazarse por un espacio determinado. 

La semana anterior conocimos, a través de los movimientos, las costumbres culturales de diversos pueblos y las de nuestra comunidad. Ahora, te proponemos realizar el siguiente reto: sigue el ritmo de una música de tu comunidad y crea pasos o movimientos que reflejen sus costumbres o tradiciones.

RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES

• Música que represente a tu comunidad

• Materiales complementarios para realizar el baile: escobas, pañuelos, sogas, etc.

Actividad N°1 Creamos movimientos representativos de nuestro pueblo al compás de una música
Actividad N°2 Bailo y expreso las costumbres de mi pueblo.
DESCARGAR LAS ORIENTACIONES DAR CLICK AQUI

Dios estará con nosotros hasta los últimos días de nuestra vida

Shekinah 

SEMANA 14 (DÍA 4) "Expresando nuestra diversidad con danzas de mi región"

Nuestro país es maravilloso por su riqueza cultural, patrimonio arqueológico, tradiciones, historias de sus pobladores, así como por su historia nacional. Es importante conocer y comprender cómo a través de la historia de nuestro país hemos construido una cultura tan diversa y fortalecido nuestra identidad. Desde el área de Educación Física, tenemos la oportunidad de fortalecer nuestra identidad y valorar nuestra riqueza cultural, así como el arte de los pueblos del Perú. Por ello, abordaremos una de las expresiones culturales muy reconocidas: la danza. Esta semana, a partir del desarrollo de algunas danzas del Perú, pondrás en práctica tus capacidades físicas, coordinativas y habilidades sociomotrices

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

Aprenden a poner en práctica la resistencia, la coordinación general, la coordinación espacio-temporal, la postura, el equilibrio y el ritmo al moverse y desplazarse danzando al ritmo de la música de una de las regiones del Perú. Asimismo, expresan emociones, sentimientos e identidad hacia su familia, y generan un ambiente de sana convivencia. 

RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES 

• Lápiz 

• Hojas de papel de reúso 

• Internet para consultar información y visualizar la danza del carnaval 

• Un pañuelo

DESCARGUE AQUI LAS ORIENTACIONES DAR CLICK

Dios proveedor de todas las cosas 

Shekinah

SEMANA 14 (DÍA 3) "Expresando nuestra diversidad con danzas de mi región"

Nuestro país es maravilloso por su riqueza cultural, patrimonio arqueológico, tradiciones, historias de sus pobladores, así como por su historia nacional. Es importante conocer y comprender cómo a través de la historia de nuestro país hemos construido una cultura tan diversa y fortalecido nuestra identidad. Desde el área de Educación Física, tenemos la oportunidad de fortalecer nuestra identidad y valorar nuestra riqueza cultural, así como el arte de los pueblos del Perú. Por ello, abordaremos una de las expresiones culturales muy reconocidas: la danza. Esta semana, a partir del desarrollo de algunas danzas del Perú, pondrás en práctica tus capacidades físicas, coordinativas y habilidades sociomotrices

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

Aprenden a poner en práctica la resistencia, la coordinación general, la coordinación espacio-temporal, la postura, el equilibrio y el ritmo al moverse y desplazarse danzando al ritmo de la música de una de las regiones del Perú. Asimismo, expresan emociones, sentimientos e identidad hacia su familia, y generan un ambiente de sana convivencia. 

RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES 

• Lápiz 

• Hojas de papel de reúso 

• Internet para consultar información y visualizar la danza del carnaval 

• Un pañuelo

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Dios proveedor de todas las cosas 

Shekinah

SEMANA 14 (DÍA 2) "Representamos con ritmo las costumbres de nuestro pueblo "

 ¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

Aprenden a comunicar, mediante movimientos rítmicos, las costumbres y tradiciones de su comunidad, con la finalidad de identificar y valorar su cultura. Asimismo, afianzan sus habilidades espacio-temporales al moverse y desplazarse por un espacio determinado. 

La semana anterior conocimos, a través de los movimientos, las costumbres culturales de diversos pueblos y las de nuestra comunidad. Ahora, te proponemos realizar el siguiente reto: sigue el ritmo de una música de tu comunidad y crea pasos o movimientos que reflejen sus costumbres o tradiciones.

RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES

• Música que represente a tu comunidad

• Materiales complementarios para realizar el baile: escobas, pañuelos, sogas, etc.

Actividad N°1 Creamos movimientos representativos de nuestro pueblo al compás de una música
Actividad N°2 Bailo y expreso las costumbres de mi pueblo.
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Dios estará con nosotros hasta los últimos días de nuestra vida

Shekinah 

SEMANA 13 (DÍA 5) "Conocemos ritmos musicales del Perú "

El Perú es un país de una gran diversidad cultural que se manifiesta entre otros, a través del lenguaje, las creencias religiosas, la alimentación, la artesanía etc. Así como en la diversidad de sus danzas que recogen y expresan su cultura. Desde el área de Educación Física, te invitamos a participar de esta actividad que se desarrolla en el marco de la experiencia de aprendizaje

 “Conocemos nuestra diversidad para respetarnos”

Donde tendrás la oportunidad de conocer y compartir parte de la diversidad cultural del país a partir de la danza o baile de la cultura a la que perteneces.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

A afianzar sus habilidades motrices básicas, sus capacidades coordinativas y su orientación espacio y tiempo, a través de la ejecución de diversos movimientos y desplazamientos al bailar al ritmo de la música representativa de la costa, sierra y selva del Perú. 

ORIENTACIONES DE LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA 

13 EN EL VIDEO LO EXPLICA 

DESCARGAR AQUÍ LAS ORIENTACIONES DAR CLICK

Aprende a bailar marinera

DANZA AMAZONICA  EL JAGUAR-K'ALA MARKA (DANZA KAWSAY)

Clases para aprender a bailar movido típico de la selva

DIOS TE PROVEERÁ EN SUS RIQUEZAS EN GLORIA 

Shekinah

SEMANA 13 (DÍA 4) "Las danzas representativas de nuestro Perú"

Nuestro país es maravilloso por su riqueza cultural, patrimonio arqueológico, tradiciones, historias de sus pobladores, así como la historia nacional. En nuestro país existen 48 lenguas originarias. Esto demuestra nuestra riqueza lingüística. Asimismo, contamos con el 70% de la biodiversidad del planeta. Debemos sentirnos orgullosos por ser un país diverso. Por ello, es importante conocer y comprender cómo a través de la historia de nuestro país hemos construido una cultura tan diversa y fortalecido nuestra identidad. 

Desde el área de EDUCACIÓN FÍSICA tendremos la oportunidad de sumarnos a fortalecer nuestra identidad y valorar nuestra riqueza cultural, como el arte de los pueblos del Perú. Para ello, abordaremos una de las expresiones culturales más reconocidas: la danza. A partir de bailes o danzas del Perú pondrán en práctica su capacidades físicas, coordinativas y habilidades sociomotrices.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS 

NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

  Pondrás en práctica la resistencia, la coordinación espacio temporal y la coordinación en general, la postura, el equilibrio, y el ritmo, al moverte y desplazarte danzando al ritmo de la música de una de las regiones del Perú, expresando emociones, sentimientos e identidad con tu familia y generando un ambiente de sana convivencia. 

ORIENTACIONES DAR CLICK PARA DESCARGAR

ALGUNAS REFERENCIAS DE LAS DANZAS REPRESENTATIVAS DEL PERÚ

Danzas folklóricas del Perú

Danzas típicas del Perú

COREOGRAFÍA CARNAVAL DE CAJAMARCA

Sobre todo, ámense los unos a los otros profundamente, 
porque el amor cubre multitud de pecados.

1 Pedro 4:8 

Shekinah

SEMANA 13 (DÍA 3) "Las danzas representativas de nuestro Perú"

Nuestro país es maravilloso por su riqueza cultural, patrimonio arqueológico, tradiciones, historias de sus pobladores, así como la historia nacional. En nuestro país existen 48 lenguas originarias. Esto demuestra nuestra riqueza lingüística. Asimismo, contamos con el 70% de la biodiversidad del planeta. Debemos sentirnos orgullosos por ser un país diverso. Por ello, es importante conocer y comprender cómo a través de la historia de nuestro país hemos construido una cultura tan diversa y fortalecido nuestra identidad. 

Desde el área de EDUCACIÓN FÍSICA tendremos la oportunidad de sumarnos a fortalecer nuestra identidad y valorar nuestra riqueza cultural, como el arte de los pueblos del Perú. Para ello, abordaremos una de las expresiones culturales más reconocidas: la danza. A partir de bailes o danzas del Perú pondrán en práctica su capacidades físicas, coordinativas y habilidades sociomotrices.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS 

NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

  Pondrás en práctica la resistencia, la coordinación espacio temporal y la coordinación en general, la postura, el equilibrio, y el ritmo, al moverte y desplazarte danzando al ritmo de la música de una de las regiones del Perú, expresando emociones, sentimientos e identidad con tu familia y generando un ambiente de sana convivencia. 

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ALGUNAS REFERENCIAS DE LAS DANZAS REPRESENTATIVAS DEL PERÚ

Danzas folklóricas del Perú

Danzas típicas del Perú

COREOGRAFÍA CARNAVAL DE CAJAMARCA

Ahora, pues, permanecen estas tres virtudes: la fe, la esperanza 

y el amor. Pero la más excelente de ellas es el amor.

1 Corintios 13:13

Shekinah