SEMANA 7 (DIA 2 ) "Compartimos en familia reproduciendo una secuencia de movimientos rítmicos"

3.er grado (IV ciclo)

Título de la experiencia de Aprendizaje

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

Competencia

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad

La familia se constituye en el núcleo fundamental de toda sociedad, que contribuye al desarrollo integral de sus integrantes, dándoles un sentido de pertenencia, seguridad y estabilidad física y emocional. Por ello, en esta época de emergencia sanitaria, fortalecer los lazos familiares nos permitirá enfrentar fácilmente esta situación. Esto se logra a través de la comunicación y comprensión entre sus integrantes. A continuación, proponemos realizar, en familia, las siguientes actividades que tienen como propósito generar, a partir de la música y el movimiento, emociones y sentimientos de alegría y regocijo, contribuyendo a un mejor clima familiar.

RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES

En estas actividades usarás como recurso principal la música del agrado de tu familia. Para ello se necesita:

• Una computadora o un celular con acceso a internet

• Algún dispositivo de almacenamiento para grabar la música que seleccionen (opcional)

• Un espacio seguro y cómodo donde puedan bailar libremente en familia.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Actividad 1 Selecciono la música que más le agrada a mi familia

En esta experiencia tendrás la oportunidad de compartir con tu familia una secuencia de movimientos rítmicos. Para ello, realiza las siguientes tareas:

• Pregunta a cada integrante de tu familia, ¿cuál es la música que más les agrada? Toma nota del título de las canciones y luego, con ayuda de algún familiar, descárgalas o guarda los enlaces para reproducirlas.

• Ahora invita a todos los integrantes de tu familia a bailar con cada una de las canciones que descargaste.

• Baila con ellos y observa sus movimientos. Identifica cuál de las canciones logra que se agrupen en parejas, grupos de tres o rondas para bailar. En este caso, toma nota y ten en cuenta esa canción para considerarla en la siguiente actividad.

• Al finalizar el baile, cuéntales cómo te sentiste al bailar con toda la familia y qué movimientos realizados te impresionaron más.

Actividad 2 Aprendo nuevos pasos y los comparto con mi familia

• Busca en internet el video de la canción que seleccionaste en la actividad anterior.

• Con apoyo de un familiar, observa todo el video e identifica los pasos o movimientos que te llamen más la atención. Toma nota para que puedas recordarlos, dibujando los movimientos o describiéndolos de forma secuenciada.

• Ahora, sin música, ensaya cada movimiento de forma secuenciada conforme los anotaste y trata de aprenderlos.

• Luego de aprender bien la secuencia de los movimientos, practícalos siguiendo el ritmo de la canción que seleccionaste.

• Ahora, pídele a tu familia que se ubique en un lugar adecuado para volver a bailar la canción seleccionada.

• Pon la música y muéstrales la secuencia de movimientos que aprendiste e invítalos a practicarlos contigo. 

• Reflexiona con tu familia con base en las siguientes preguntas: ¿Que les pareció el bailar todos juntos? ¿Cómo se sintieron? ¿Cuál de los pasos les pareció más divertido y por qué? • Sigue ensayando el baile con tu familia y trata de ir mejorando. 

VIDEOS DE INTERES PARA OBSERVARLOS (BAILES EN FAMILIA)

EVIDENCIA RESALTANTE DEL RETO DE HOY
 SOFIA AIQUIPA DE 3ER GRADO "B" 
EN COMPAÑIA DE SU  FAMILIA 

YAMIL PRADA GRADO "B" 

EN COMPAÑIA DE SU PAPA

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

Esta experiencia que realiza la niña o el niño le permitirá utilizar su coordinación y orientación temporo espacial al seguir una secuencia de movimientos al ritmo de la música. Asimismo, genera condiciones para una convivencia familiar saludable. 

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Tú eres mi refugio;

tú me protegerás del peligro

y me rodearás con cánticos de liberación.

Salmos 32:7